Ortopædiske stole til skolebørn

Skolealderen er en særlig periode i et barns liv. Fra det øjeblik, babyen gik i skole, begynder hovedbelastningen på hans rygsøjle. Faren ligger i, at eleven tilbringer meget tid i siddende stilling, hvilket ikke er naturligt og derfor usundt.

Elevens ortopædiske stol er et specielt møbel, der har en ejendommelig struktur og ikke ligner en almindelig stol. Et karakteristisk træk ved sådanne møbler er dets fokus på stillingskorrektion. Dette er ikke et møbel til et behageligt ophold: den ortopædiske stol er stiv i formen og tilpasser sig ikke brugeren. Han tvinger barnet til at tage den eneste rigtige position for rygsøjlen.

Behovet for dette møbel skyldes det faktum, at eleverne bevæger sig lidt og tager den forkerte kropsholdning: om morgenen i skolen, hjemme i undervisningen. Men hvis der stadig er mulighed for at skifte stilling derhjemme, er bevægelserne i undervisningen begrænset i skolen. Her ligger faren: Rygsøjlen fryser i den forkerte position og er tvunget til at lide og oplever en enorm belastning.

En tilføjelse til problemet er skolemøbler, som er ubelejlige og ikke sørger for forskellige højder og byggerier af børn. Det eneste, der kendetegner skolestole, er, at de kan have to højdepositioner, som kan ændres ved at skrue bolte i højere riller. Det er der dog ingen fordel af: stolenes form opfylder ikke kroppens krav, mens barnet lider.

Ortopædstolens opgave er at give eleven maksimalt udbytte, for at reducere krumningen af ​​ryggen. Ofte i skolen sidder børn på en sådan måde, at de skal vende sig til siden for at få bedre udsyn til tavlen. Denne faktor fører ofte til dårlig kropsholdning. Andelen af ​​raske børn i dag er minimal.

Elevens ortopædiske stol er et funktionelt møbel.

Afhængigt af modellen er den i stand til:

• at være forebyggelse af sygdomme i rygsøjlen;
• aflast rygsøjlen ved at lindre muskelspændinger;
• at danne en smuk og forståelig håndskrift;
• normalisere blodcirkulationen;
• lindre smerter i ryggen, skulderbæltet og hovedet;
• lindre følelsesløshed i lemmerne.

Dette produkt bruges i lang tid: indtil barnet dimitterer fra skolen. Hvis det er valgt rigtigt, fra en tidlig alder, vil eleven sidde korrekt, jævnt, uanset hvilken slags stole der er i skolen. Den ortopædiske stols opgave er at sikre den korrekte position af ryggen: efter at have vænnet sig til møbler med ortopædisk effekt, vil elevens kropsholdning være smuk og korrekt.

Den ortopædiske stol til skolebørn har mange fordele. Han:

• har et rigt modelsortiment, som er kendetegnet ved funktionalitet, som giver dig mulighed for at vælge et produkt med et sæt vigtige tilføjelser (ruller, fodstøtter);
• alt efter model har den justerbar ryglænshøjde og sædeposition;

• hjælper med at opretholde den nødvendige muskeltonus;
• danner en lige linje af rygsøjlen, der forsyner bækkenorganerne med ilt;
• det er en solid og pålidelig konstruktion, der sørger for professionel montering, derfor er det sikkert for et barn;
• praktisk og nem at bruge, tilpasser sig barnets individuelle parametre;
• har positive anbefalinger fra ortopædiske specialister;
• det er kendetegnet ved pålideligheden af ​​støtterne, på grund af hvilke det ikke falder, ikke vipper til siderne, skaber ikke yderligere stress;

• har anatomiske komponenter, der gentager ryggens korrekte form og sørger for en behagelig stilling med aflæsning af kønsorganerne, hvorpå der skabes maksimalt tryk;
• har et andet design under hensyntagen til børns køn og smag;
• er stilfulde møbler, der harmonisk passer ind i det indre af børneværelset;
• Sælges ofte komplet med et skrivebord, der er korrekt justeret i højden og matchende stil;
• afhængigt af kompleksiteten af ​​designet adskiller det sig i en anden pris, hvilket giver forældre mulighed for at vælge den mest optimale mulighed under hensyntagen til anbefalingerne fra specialister og det planlagte budget for købet.

Ikke alle modeller, der vises i en butik, er værd at købe. På trods af det brede udvalg af mærker tager ikke alle produkter højde for børns fysiske formåen. Nogle produkter sørger for omfordeling af stødbelastningen fra ryggen til knæene, som ikke alle børn kan modstå. Sådanne korrektorer er en ret hård forebyggende foranstaltning, og ofte står de bare ledige i hjørnet af rummet: det er umuligt at læne sig på knæene i lang tid.

Det er langt fra altid muligt at købe, hvad du kan lide: hvis prisen på budgetmuligheder er omkring 3.000 rubler, skræmmer ergonomiske varianter af importerede producenter ofte købere væk med en pris på 20.000-30.000 rubler. Det viser sig, at jo bedre stolen er og jo mere korrekt dens form, jo ​​mindre tilgængelig er den.

Takket være moderne udvikling og nye teknologier er det præsenterede sortiment mangfoldigt. Modeller til børn, som sammen med et kompleks af fysiske øvelser kan lindre eleverne fra rygsygdomme, gentage kroppens kurver og have forskellige regulatorer.

De er traditionelt inddelt i tre aldersgrupper:

• modeller for folkeskoleelever (6-8 år);
• muligheder for gymnasiet (9-12 år);
• enheder til teenagere (12-15 år og ældre).

Hovedkomponenterne i hver model er stel, ryglæn, sæde, ben og roterende hjul. Nogle produkter er udstyret med ekstra ruller, har en udskæring til knæene og forskellige positioner af fodstøtterne. I de fleste produkter er underlaget ret massivt: så stolen klæber godt til gulvoverfladen, den vælter ikke, hvis den bliver rørt ved et uheld.

Et karakteristisk træk ved mange børns modeller af ortopædiske stole er fraværet af armlæn. Denne komponent er passende for voksne, men i børns varianter er den skadelig, da hændernes position på armlænene fører til en stigning i skulderbæltet og en skæv ryg.

Alle eksisterende modeller er af to typer: klassisk og ergonomisk.

Den første inkluderer de sædvanlige varianter (kontorplanmodeller med en anatomisk ryg, placeret tæt på barnets ryg og et blødt sæde). De kan være hængslede eller uden hjul, adskiller sig i typen af ​​polstringsmateriale. Ortopædiske puder i forskellige former tilføjes ofte for at opnå de bedste resultater. Klassikeren er kendetegnet ved en mindre ortopædisk effekt.

Udadtil er de meget enklere end ergonomiske stole, men funktionaliteten er næsten den samme: hængsler, fodstøtter, hynder, højdejustering af ryglænet. Ryglænet er justerbart i vippevinkel.Antallet af benstøtter varierer fra en til to, de kan være klassiske rektangulære eller cirkulære, nødvendige for at forbedre blodcirkulationen i underekstremiteterne.

En interessant variation er modellen med dobbelt ryg, som består af to halvdele, delt i midten af ​​rammestangen. Hver halvdel er buet symmetrisk og følger kurverne på barnets ryg.

Ergonomiske planmodeller er af tre typer:

• knæ- - konstruktion med eller uden ryglæn med støtte på knæene (barnets position er vinkelret på gulvet, mens det hviler knæene på en speciel pude, og fødderne er tilbagelænet og er placeret på siderne af stolen) ;
• sadel - en model med forskellig funktionalitet, hvis forskel er formen på sædet, der ligner en sadel: den er hævet foran og sænket på siderne (barnets position adskiller sig ikke fra at sidde på en klassisk stol);
• balancering - en gyngestruktur eller en bevægelig gyngestol, hvor der på den ene side er et lille sæde, på den anden - to knæpuder (sorten har ikke ryg, den korrekte position af ryggen er sikret af barnets behov for at konstant balancere og træne det vestibulære apparat).

Ortopædisk børnestol er en moderne tilgang til at tage sig af barnets sundhed og kropsholdning. Forskellige råmaterialer bruges i produktionen af ​​modeller til skolebørn. De mest relevante materialer er metal, træ og plast. Ud over dem bruges moderne typer fyldstoffer med ortopædisk effekt (for eksempel polyurethanskum), høj elasticitet og modstand mod krølning.

Materialer er opdelt i skrog og efterbehandlingsmaterialer. Basen består af metal (hovedsageligt stål) eller træ. Trækomponenter er nyttige som guider, krop, base og stativer. Ulempen er mindre komfort: ofte har disse designs ikke bløde fodstøtter i form af bløde puder.

Den skjuler stolens kropsstang i bunden, og hvor den forbinder til omdrejningspunktet. Det kan ikke kaldes særlig holdbart, da det i nogle tilfælde med betydelig mekanisk belastning kan delvist bryde af fra hoveddelene.

Til polstring anvendes tekstil eller læder. Til børn bruges oftere naturlige ingredienser eller syntetiske stoffer af høj kvalitet. Naturlæder er et praktisk råmateriale. Sådanne produkter er dyrere, dog nemmere at vedligeholde og ser mere præsentable ud. Hvis købet er planlagt i flere år, er dette den mest rentable mulighed: overfladen er ridsefast, alt snavs kan fjernes fra den.

Farveløsninger af ortopædiske stolemodeller til skolebørn overholder bløde monokromatiske nuancer. I linjerne kan du finde produkter til piger og drenge, som præsenteres i de tilsvarende nuancer af farvepaletten. Ud over lyserød og blå prioriteres blå, grøn, orange, sand og brun. Nogle produkter fås med sort polstring.

Det er værd at bemærke et karakteristisk træk: en højstol til en folkeskoleelev er mere munter og lavet i lyse nuancer, et produkt til en mellem- og gymnasieelev ligner en forbedret kontorversion i mørke farver.

Det moderne marked for ortopædiske produkter er repræsenteret af mange mærker.

De mest interessante og funktionelle modeller tilbydes af virksomhederne:

• Duorest - patenterede nye teknologiske produkter til skolebørn med en dobbelt bevægelig ryg, der giver pålidelig fiksering af ryggen uden at klemme spinalskiverne, der opfylder internationale standarder og sikkerhedskrav (dyre ortopædiske stole, der er populære i Australien, Japan og USA);

• Mealux - produkter af det taiwanske mærke, udstyret med alle former for justering af produkter i højde og hældningsvinkel, med høje kvalitets- og ydeevneegenskaber (produkter til børn i forskellige aldre, fra førsteklasser til kandidater);
• Moll - ortopædiske konstruktioner fra en tysk producent til børn i mellem- og gymnasiet, kendetegnet ved deres ergonomiske form, enkelhed i justeringsmekanismen og pålidelighed, designet til forskellige kropsstørrelser og vægte af børn fra 100 kg (stilfulde modeller i behagelige farver).

Valget af en ortopædisk stol til en studerende kan ikke udelukkende baseres på eksterne indikatorer. Et sådant produkt købes efter anbefaling af en ortopædkirurg under hensyntagen til medicinske indikatorer. Du bør ikke behandle møbler som en pille: det helbreder ikke sygdommen, men korrigerer ryggens position, derfor er effekten synlig. Men hvis du ikke gør andet end stolen, vil dens fordele blive minimeret. Dette er ikke magiske møbler: Ud over at sidde skal du bevæge dig meget og lave specielle øvelser.

Efter at have vejet alle fordele og ulemper, er det værd at overveje:

• modellen betyder noget - den skal være med ryg, helst stiv og skridsikker ved hver berøring af barnet;
• sikkerhed er en nøglefaktor: stolen skal være lavet af miljøvenlige råmaterialer uden tilsætning af skadelige komponenter af farvestoffer (indikatoren er fraværet af en skarp lugt);

• produktets pålidelighed og holdbarhed sikres af en stærk ramme: stål eller aluminium er en prioritet;
• det er værd at overveje antallet af støttepunkter: ideelt set skal der være mindst fem af dem, og det er bedre, hvis de er udstyret med en rotations- og bevægelseslås samt en hjullåsfunktion;
• det er vigtigt at tænke på det praktiske: stolens polstring skal være let at rengøre, i stand til at tørre af med en fugtig klud, der er modstandsdygtig over for utilsigtet mekanisk beskadigelse (i prioritet, ægte læder eller tætte tekstiler med et ekstra udskifteligt betræk);

• Justeringssystemet skal være enkelt, så du om nødvendigt kan foretage justeringer af dit barns fysiologiske egenskaber med dine egne hænder;
• modellens bekvemmelighed kontrolleres ved "tilpasning" -metoden: den skal udføres i butikken, justere enheden til barnet (hvis eleven er utilpas, vil dette redde ham fra unødvendigt affald og give ham mulighed for at lave rigtige valg i retning af en anden model);
• den rigtige type sæde - en let buet overflade med en let skrånende og optimalt blød forkant, 50 cm dyb.

Fem regler for den bedste model:

• barnets ben bør ikke glide under stolen (en fodstøtte er nødvendig);
• alder skal angives på etiketten;
• løshed af strukturen er udelukket: den skal strammes konstant;
• vinklen mellem underbenet og låret skal være ret (det kan ikke justeres uafhængigt);
• produktet købes sammen med barnet under hensyntagen til dets ønsker.

Før du køber, er det vigtigt at studere funktionerne i en bestemt model, du kan lide. Dette vil afsløre dets styrker og svagheder og forstå graden af ​​egnethed for børn i forskellige aldre (førsteklasseelever, unge) og sundhed (cerebral parese, holdningsforstyrrelser, skoliose).

Det er at foretrække at købe en højdejusterbar skolestol med fodstøtte. For ikke at beklage produktets kvalitet er det vigtigt at rulle gennem anmeldelser fra rigtige købere om det valgte produkt. Modellen skal være så komfortabel og nyttig som muligt.

I denne video finder du en sammenlignende gennemgang af ortopædiske stole til studerende.